FUNiX Documentation
  • Welcome!
  • 1. Hướng dẫn học tập trên hệ thống courses.funix.edu.vn
    • 1.1. Đăng nhập vào tài khoản courses.funix.edu.vn
    • 1.2. Các thành phần chính trên trang chủ
      • 1.2.1. Trang home
      • 1.2.2. Course - Phần Mở đầu
      • 1.2.3. Giới thiệu môn học
      • 1.2.4. Hình thức đánh giá
      • 1.2.5. Chuẩn bị học tập
    • 1.3. Course – Bố cục nội dung 1 phần học
      • 1.3.1. Giới thiệu phần học
      • 1.3.2. Tổng kết phần học
      • 1.3.3. Các bài học
    • 1.4. Course – Bố cục chi tiết 1 bài học
      • 1.4.1. Giới thiệu bài học
      • 1.4.2. Nội dung bài học
      • 1.4.3. Tổng kết bài học
      • 1.4.4. Quiz
    • 1.5. Course – Các nội dung đánh giá
      • 1.5.1. Lab
      • 1.5.2. Progress Test
      • 1.5.3. Asignment
  • 2. Các nguồn tài liệu học tập
    • 2.1. Udemy Business
    • 2.2. Các nguồn MOOCs và tài liệu mở khác
    • 2.3. Hướng dẫn cài đặt FUNiX Passport
  • 3. Đội ngũ hannah và mentors
    • 3.1. Hannah– trợ lý học tập cá nhân của học viên
      • 3.1.1. Hannah là ai?
      • 3.1.2. Hannah hỗ trợ học viên như thế nào?
    • 3.2. Mentor – “thầy giáo” tại FUNiX
      • 3.2.1. Mentor là ai?
      • 3.2.2. Mentor hỗ trợ học viên như thế nào?
      • 3.2.3. Mentor tham gia vào các hoạt động nào của FUNiX.
  • 4. Hệ thống hỗ trợ học tập tại FUNiX
    • 4.1. Mức 1: Hỏi đáp trên Discord
      • 4.1.1. Trao đổi với các học viên khác
      • 4.1.2. Hỏi đáp với các tutor
      • 4.1.3. Hỏi đáp với ChatGPT
    • 4.2. Mức 2: Hỏi đáp với mentor
      • 4.2.1. Cách sử dụng Hệ thống Ask Mentors
      • 4.2.2. Một phiên hỏi đáp mẫu
      • 4.2.3. Để phiên hỏi đáp được hiệu quả
  • 5. Ghi nhận và xử lý feedback
    • 5.1 Feedback/báo lỗi qua trang courses
      • 5.1.1. Hướng dẫn Feedback qua trang courses
    • 5.2. Feedback qua các đầu mối Đào tạo và Khảo thí
    • 5.3. Feedback qua Hannah
  • 6. Các hoạt động Khảo thí và đánh giá kết quả học tập
    • 6.1. Cấu trúc và hình thức đánh giá
    • 6.2 Hướng dẫn làm và review lab ( nếu có)
      • 6.2.1. Bài tập thực hành (Lab)
      • 6.2.2. Review Labs
    • 6.3. Hướng dẫn làm Assignment
      • 6.3.1. Cách nộp bài Assignment/Project
      • 6.3.2. Cách đăng ký review Assignment/Project.
      • 6.3.3. Các quy định và yêu cầu một buổi review assignment
    • 6.4. Cách đăng ký thi cuối môn
      • 6.4.1. Quy định của phiên thi hết môn
      • 6.4.2. Khiếu nại, phúc tra:
  • 7. Q&A
    • 7.1. Các câu hỏi thường gặp (FAQ)
  • 8. Kinh nghiệm học tập trực tuyến quan trọng tại FUNiX
    • 8.1. 08 tips để học tập trực tuyến thành công tại FUNiX
    • 8.2. Sự tập trung, trí nhớ và Kỹ thuật Pomodoro
    • 8.3. Sự trì hoãn và giấc ngủ
    • 8.4. Làm thế nào để kiên trì theo đuổi việc học
Powered by GitBook
On this page
  1. 4. Hệ thống hỗ trợ học tập tại FUNiX
  2. 4.2. Mức 2: Hỏi đáp với mentor

4.2.3. Để phiên hỏi đáp được hiệu quả

Số câu hỏi bắt buộc khi tham gia học tập: Mỗi học viên cần phải đặt tối thiểu 2 câu hỏi cho môn đầu tiên khi tham gia học tập các khoá tại Funix. Từ các môn sau học viên không bắt buộc phải đặt câu hỏi với mentor. Tuy nhiên, điểm hỏi với mentor vẫn được tính trong phần trăm điểm quá trình của mỗi môn mà học viên tham gia học tập.

Các câu hỏi khi đặt cho mentor:

  • Chỉ hỏi mentor các chủ đề chuyên môn liên quan đến nội dung môn học. (Học viên có thể trao đổi với Hannah phụ trách trước nếu không chắc chắn nội dung hỏi đáp).

  • Cần đầy đủ thông tin khi đặt câu hỏi để mentor có thể đưa ra câu trả lời luôn mà không mất thời gian hỏi thêm thông tin.

Ví dụ câu hỏi không nên hỏi: "Mentor xem giúp tại sao quiz 5 bài 1 kết quả là C không phải A" => Câu hỏi mất thời gian khi mentor phải quay lại hệ thống xem nội dung câu hỏi.

  • Nên có phần giải thích học viên đã tự tìm câu trả lời sao. Từ đó, mentor hình dung được học viên đang gặp khó khăn ở đâu (điều kiện cần để mentor ghi nhận câu hỏi đạt yêu cầu).

  • Không nên đưa ra nhiều câu hỏi cùng 1 thời điểm trong khi hỏi.

Câu hỏi đạt yêu cầu:

Mentor sẽ xác định câu hỏi đó đạt yêu cầu và được ghi nhận hay không.

Lưu ý: Mentor có thể không ghi nhận những câu hỏi dễ dàng tìm ra câu trả lời hoặc các câu hỏi không liên quan đến chuyên môn nội dung bài học.

Previous4.2.2. Một phiên hỏi đáp mẫuNext5. Ghi nhận và xử lý feedback

Last updated 2 years ago